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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
-O uso da escrita de sinais Signwriting como ferramenta no processo de alfabetização e letramento de alunos surdos na educação básica em ManausXavier, Susan Karoline Barbosa SoaresTrabalho de Conclusão de Curso
-Análise de observação do ensino de Libras como L1 e L2Felix, Ronaldo Santos deTrabalho de Conclusão de Curso
-Ausência do currículo da Língua brasileira de Sinais na educação básica em escolas regular de surdos e escolas inclusivas com alunos surdos no Amazonas.Santos, Adriele Coelho dosTrabalho de Conclusão de Curso
-Literatura surda: estratégias de ensino de fábulas para alunos surdosSilva, Larissa Jéssica Leão daTrabalho de Conclusão de Curso - Artigo
-Análise das metodologias de ensino da Língua Portuguesa para alunos Surdos em uma Escola Bilíngue em Manaus/AmDias, Brenda da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso - Artigo
-Criação de um material auxiliar para o ensino da língua japonesa aos alunos do 8° e 9° ano da Escola Professora Josephina de MelloMiura, Ellen YurikaTrabalho de Conclusão de Curso
-Análise de Observação do Ensino de Libras como L1 e L2Rodrigues, Aphroditte Kareninna PintoTrabalho de Conclusão de Curso
-Vozes da francofonia em La plus secrète mémoire des hommesMartins, Ludimila RolimTrabalho de Conclusão de Curso
-Glossário acadêmico bilíngue: organização dos termos técnicos e administrativos da UFAM em português e LibrasBarbosa, Angélica de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso - Artigo
-Análise de observação do ensino de Libras como L1 e L2Corrêa, Rhana Letícia ThoméTrabalho de Conclusão de Curso

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