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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
-A trajetória acadêmica e os desafios dos alunos indígenas no ensino superior no município de Humaitá – AMBernardo, Alberlândia de LimaTrabalho de Conclusão de Curso
-O lúdico como método de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamentalSilva, Jessica Firmino daTrabalho de Conclusão de Curso
-Políticas de permanência no ensino superior IEAA/UFAM: um estudo do bolsa moradiaSantos, Daniele Stefane SorianoTrabalho de Conclusão de Curso
2-jul-2021Políticas socioeducativas no contexto brasileiro: uma revisão bibliográficaPinheiro, Nichy Lyss BelarminoTrabalho de Conclusão de Curso
-O processo de feminização do magistério: uma análise das histórias e memórias de professoras aposentadas no município de Benjamin Constant/AMSantos, Anny Katharine Mesquita dosTrabalho de Conclusão de Curso
-O papel do gestor na construção de uma escola democráticaJean, Caio Cesar CañellasTrabalho de Conclusão de Curso
-Perfil dos professores que atuam na EJA no município de Humaitá-AM: um olhar sobre a formaçãoBeleza, Janderlane OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
-Sentimentos de (des)valorização do trabalho docente: uma análise com professores dos anos iniciais do município de Humaitá - AMCosta, Diego Gomes daTrabalho de Conclusão de Curso
-Gestão democrática: desafios e possibilidades na escola contemporâneaRibeiro, Beatriz dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
-Os desafios da Alfabetização de jovens e Adultos no contexto EscolarDias, Patrícia dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso

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