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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
-A emergência dos contos de fadas infantis: processos históricos e procedimentos literários envovidosVieira, Samela Roberta de LimaTrabalho de Conclusão de Curso
-Construção do conceito infância: uma revisão histórico-críticaThiago, Idelvani da Conceição BezerraTrabalho de Conclusão de Curso
-O processo de avaliação da aprendizagem na Educação Infantil no município de Humaitá-AMSilva, Jéssica FreitasTrabalho de Conclusão de Curso
-A ilustração científica como ferramenta educacional no ensino de ciênciasAlmeida, Giovana Areque deTrabalho de Conclusão de Curso
-A história do Liceu Provincial do Amazonas (1864 – 1869): formação das elites e crescimento da cidade de ManausSantos, Ana Caroline PantojaTrabalho de Conclusão de Curso
-A educação escolar indígena: um olhar para a formação e profissionalização de professores indígenas da educação básica de Tonantins-AMDeveza, Nildson Carlen de LimaTrabalho de Conclusão de Curso
-Educação escolar indígena e a formação de professores para a educação básica: as produções científicas contidas nos bancos de dados do Instituto de Natureza e CulturaGarrido, Ednardo ArcanjoTrabalho de Conclusão de Curso
-Madame D’Aulnoy e a autoria feminina no nascimento dos contos de fadasPessoa, Tamires de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
-Percepção ambiental de estudantes de Itacoatiara (AM) sobre os répteisOliveira, Edinelza Martins deTrabalho de Conclusão de Curso
-Jogos no ciclo de alfabetização: contribuições para a leitura e a escritaSilva, Solange Pereira daTrabalho de Conclusão de Curso

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